在成都教育界,温江中学行知班的直升高中政策犹如搭建了一座"教育立交桥"——学生通过校内考核即可直达高中部,这种创新机制既规避了中考分流压力,又保证了优质教育资源的连贯性。作为四川省重点中学的特色班级,行知班以陶行知教育思想为根基,其小班化教学模式如同定制化成长舱,为每位学生提供精准的发展支持。
特色培养体系解析
行知班的课程架构采用"基础课程+创新模块"的双轨设计:国家规定课程确保学科基础,校本实践课程则像思维健身房,通过项目式学习和研学旅行强化创新能力。这种培养模式不设学科边界,比如将物理知识与社区环保项目结合,使学习成为解决真实问题的探索过程。
升学优势三维度
1. 压力转化系统:免除中考的"一考定音"风险,将应试时间转化为能力提升空间
2. 师生配比优势 1:8的黄金师生比,实现个性化教学跟踪
3. 发展衔接保障:初高中贯通培养避免适应断层,历年毕业生985/211录取率达83%
动态选拔机制
选拔流程如同"人才雷达",通过三维评估捕捉潜力:
• 学术基础(占40%):重点考察语文、数学、英语核心素养
• 思维品质(占35%):通过情景模拟测试创新思维能力
• 实践表现(占25%):评估课外活动及特长发展成果
该班毕业生展现出的"后发优势"尤为显著——在大学阶段表现出更强的自主学习和课题研究能力,这得益于行知班独特的领导力培养体系,包括班干部轮值制和跨年级项目小组等实践平台。