作为一名曾经在丽州高级中学就读的学生，我对这所学校的管理有着深刻的印象。在这里，我将分享一些关于丽州高级中学管理严不严的观点和体会。
管理制度的严格性
丽州高级中学的管理制度相对严格，尤其是在学生的日常行为规范方面。学校设立了一系列明确的规章制度，涵盖了上课纪律、作业要求、学生着装等多个方面。在课堂上，老师们对学生的行为举止有着较高的要求，任何扰乱课堂秩序的行为都可能受到警告。这种严格的管理方式旨在培养学生良好的学习习惯，使他们能够专注于学业，提高学习效率。
考勤与纪律管理
在考勤管理方面，学校采取了非常严格的措施。每堂课都会进行点名，缺勤或迟到的学生需要提供合理的理由。对于重复缺勤的学生，学校会进行谈话，了解原因并督促其改进。这种管理虽然在当时让我感到有些压迫，但回想起来却让我意识到守时的重要性，以及对自己行为的负责。
课外活动的监管
学校在课外活动的安排上同样严格。所有社团活动和比赛都需要提前申请，活动内容需经过审核才能进行。此外，学生在参加课外活动时必须遵守时间规定，不得随意缺席。这种管理虽然让人感到约束，但也为学生提供了一个相对安全、有序的活动环境，让大家能够在规定的框架内尽情发挥。
对学生自律的培养
丽州高级中学的管理不仅仅是对行为的约束，更注重学生自律能力的培养。学校倡导“自我管理”的理念，鼓励学生制定个人学习计划，并定期进行自我评估。老师们会定期与学生沟通，帮助他们发现问题并提出解决方案。这种方式让我在毕业后依然受益匪浅，养成了良好的自我管理能力。
家校沟通的频繁
学校与家长之间的沟通也非常频繁。每学期都会举行家长会，老师会向家长反馈孩子的学习和行为表现。对于表现不佳的学生，学校会主动联系家长，共同讨论解决办法。这种家校合作模式有效地增强了学生的责任感，也让家长更加关注孩子的成长。
总结与反思
总体来看，丽州高级中学的管理确实是比较严谨的。虽然在学习期间会感到一定的压力，但这种严格的管理方式在很大程度上促进了我的成长。通过严谨的管理，我学会了自律、守时和如何与他人沟通。这些经验不仅帮我度过了高中阶段，也在我今后的生活中发挥了重要作用。因此，我认为这种严格的学校管理是值得肯定的。